Geschwister-Scholl-Schule Offenbach am Main (63073)
Das Land Hessen ist der größte Arbeitgeber des öffentlichen Dienstes in Hessen. Wir sind eine moderne, bürgernahe und wirtschaftlich arbeitende Verwaltung.
Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen ist die oberste Schulaufsichtsbehörde und übernimmt zentrale Planungs- und Steuerungsaufgaben in der Bildungspolitik wie beispielsweise die Bildungsplanung, die Entwicklung von Kerncurricula, die Lehrerstellenzuweisung und die Konzeption der Lehreraus- und -fortbildung. Ziel der Arbeit im Ministerium sowie der nachgeordneten Dienststellen ist es, die Schul- und Unterrichtsqualität an allen Schulen in Hessen zu fördern. Informationen über das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen finden Sie auf unserer Homepage: https://kultus.hessen.de
Die allgemeinen Anforderungen der zu besetzenden Stelle Rektor / Rektorin (m/w/d)/ Oberstudienrätin / Oberstudienrat (m/w/d) zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben an der Geschwister-Scholl-Schule in Offenbach sind in den entsprechenden rechtlichen Vorgaben niedergelegt und bilden den Rahmen für Beurteilungen und Auswahlempfehlungen. Diese sind
• das Hessische Schulgesetz
• die Dienstordnung für Lehrkräfte, Schulleiterinnen und Schulleiter
• der Erlass über die Besetzung von Funktionsstellen
• regelmäßige Vorspannveröffentlichung zu den Stellenausschreibungen auf der Internetseite des Hessischen Kultusministeriums, insbesondere die allgemeinen Anforderungen und Kompetenzen für Bewerberinnen und Bewerber für Funktionsstellen
• der Geschäftsverteilungsplan der Schulleitung
Aufgaben/Zuständigkeitsbereiche gem. Geschäftsverteilungsplan
Stufenleitung 8, 9 und 10 einschließlich administrativer Steuerung & LUSD-Management, Übergangsmanagement & Schulentwicklung, Pädagogisches Profil & Konzepte gemäß GVP im Einzelnen:
• Leitung von Klassenkonferenzen
• Unterstützung der Schulleitung in allen administrativen Aufgaben zur schulorganisatorischen Gestaltung der Stufen 8/9/10 an einer integrierten Gesamtschule
• Beratung von Eltern, Schülerinnen und Schülern und Lehrkräften
• Verantwortung und Organisation der Informationsveranstaltungen zu Abschlüssen und Schullaufbahnberatung und für Eltern
• Organisation, Durchführung und Evaluation der Abschlussprüfungen 9 und 10
• Organisation und Begleitung der Übergänge der Schülerinnen und Schüler in die studien- und berufsqualifizierenden gymnasialen Oberstufen, in weiterführende Bildungsgänge, in Ausbildung und Beruf
• Koordination und Weiterentwicklung der Berufsorientierung und der Maßnahmen zur Vorbereitung auf den Übergang Schule – Beruf
• Zusammenarbeit mit dem Beratungs- und Förderzentrum, der Schulsozialarbeit sowie weiteren außerschulischen Kooperationspartnern
• Mitwirkung bei der Unterrichtsverteilung, sowie bei der Pflege und Nutzung der LUSD
• Mitwirkung an Schulentwicklungsprozessen und an der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts der Schule
• Organisation der Einwahlen im Bereich WPU in den zugeordneten Jahrgängen 8, 9, 10
• Wahrnehmung weiterer Aufgaben gemäß Geschäftsverteilungsplan der Schulleitung
Obligatorische stellenbezogene Voraussetzungen
• Lehramt an Haupt- und Realschulen oder Lehramt an Gymnasien
• Bewährung als Beamter/Beamtin auf Lebenszeit bzw. unbefristetes Arbeitsverhältnis mit mindestens dreijähriger Dienstzeit, möglichst in den Jahrgangsstufen 8, 9 und 10
• Nachgewiesene Erfahrung in der Schul- und Unterrichtsentwicklung, konzeptionelle Arbeit und Gestaltung von Veränderungsprozessen sowie mehrjährige Mitarbeit bei der Weiterentwicklung der Schule in Projektgruppen und Steuergruppen
• Sehr gute Kenntnisse der zentralen pädagogischen, organisatorischen und schulrechtlichen Regelungen für integrierte Gesamtschulen
Erwünschte stellenbezogene Anforderungen und Kompetenzen
• Erfahrungen mit Abschlussprüfungen und Übergangsentscheidungen
• Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich der Berufsorientierung
• Erfahrungen mit LUSD sowie mit der Organisation von Unterricht und Vertretungsplanung
• Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Eltern, Beratungs- und Förderzentren sowie außerschulischen Partnern
• Erfahrungen in Schulentwicklungsprozessen
• Konfliktfähigkeit, Entscheidungsfähigkeit und Belastbarkeit
Das beifügen Ihrer Bewerbungsunterlagen ist zwingend erforderlich. Hierzu zählen Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse, Schwerbehindertenausweis (falls vorhanden) Bewerbungsunterlagen sind nur als PDF-Datei hochzuladen
Teilzeitbeschäftigung ist unter Berücksichtigung dienstlicher Belange grundsätzlich möglich.
Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gem. § 2 Abs. 2 und 3 Sozialgesetzbuch - Neuntes Buch - (SGB IX) werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.
In allen Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht.
Die Bewerbung von Menschen mit Migrationshintergrund wird ausdrücklich begrüßt.
Die Erfassung und Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten zum Zwecke des Bewerbungsverfahrens erfolgt auf der Grundlage des § 23 Hessisches Datenschutz- und Informationsfreiheitsgesetz (HDSIG).
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