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Oberstudienrätin/Oberstudienrat (w/m/d) an der Geschwister-Scholl-Schule in Bensheim (Digitalisierung)

Geschwister-Scholl-Schule Bensheim (64625)

Feste Anstellung Vollzeit permanent
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Die Anzeige

Bewerbungsfrist
01.11.2026
Vergütung
A14
Vertrag
Unbefristet

Über uns

Informationen über das Kultusministerium Hessen, das Staatliche Schulamt für den Landkreis Bergstraße und den Odenwaldkreis sowie über die Schule, an der die Stelle ausgeschrieben ist, entnehmen Sie bitte den jeweiligen Internetauftritten.

Ihre Aufgaben

Die grundsätzlichen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin / den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung und den allgemeinen Hinweisen im Hessenportal sowie dem Erlass „Ausschreibungs- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen“ in der jeweils geltenden Fassung.

Der Schwerpunkt der Aufgaben liegt auf der Administration, Betreuung und Pflege der digitalen Infrastruktur in Zusammenarbeit mit den Schulleitungsmitgliedern und dem Kollegium zur Umsetzung von Digitalunterricht für alle Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler.
Ein weiteres Augenmerk liegt auf der Organisation und Koordination von fächer- und schulzweigübergreifenden Projekten in den Bereichen der Digitalisierung des Schulalltags.

• Regelmäßige Betreuung und Pflege der digitalen Infrastruktur
• Unterstützung bei der Umsetzung des Digitalpakts sowie des Medienentwicklungskonzepts
• Mitarbeit im Zuge innovativer digitaler Ausstattung der Schule (u. a. iPads©)
• Ansprechperson für die Schul-IT
• Kooperation mit der Schulleitung im Zusammenhang mit Digitalisierung von Schule
• Mitarbeit bei der Vernetzung der Schule über ein zentrales WLAN
• Unterstützung bei der Verwaltung des pädagogischen Netzwerks der Schule
• Organisation und Koordination von fächer- und schulzweigübergreifenden Projekten in den Bereichen IT und digitaler Unterricht
• Hardwarepflege im Kontext des Verleihs digitaler Endgeräte zur Ausstattung von Lehrer- und Schülerschaft
• Unterstützung der Schulgemeinde bei auftretenden Hardwareproblemen
• Kooperation mit außerschulischen Institutionen (u. a. Unterstützung der Schul-IT beim Hardware-Rollout, Vor-Ort-Begleitung bei Installationsarbeiten, stichprobenartige Funktionsprüfung installierter Systeme sowie Erfassung von evtl. Nachbesserungsbedarf)
• Organisation und Durchführung schulinterner Fortbildungsmaßnahmen
• Nachgelagerte Betreuung (bspw. Stifte für digitale Tafeln, Installation Dokumentenkameras)
• Administration und Evaluation schulischer Hardwarelösungen (u. a. Betreuung sog. „EZ-Caststicks“)
• First-Level-Support „Hardware“ (u. a. Fehleranalyse/Behebung technischer Störungen, einfache Reparaturen, bedarfsorientierte Beschaffung von IT-Zubehör; i. d. R. Kabel, Tastaturen, Kopfhörer)
• Koordination weitergehender Supportanfragen an die Kreis-IT
• Wahrnehmung der Aufgabe als Strahlenschutzbeauftragte/r (w/m/d)

Unsere Anforderungen

Für die Besetzung der o. g. Stelle werden zwingend vorausgesetzt:
• Lehramt an Gymnasien
• Beförderungsreife zum Zeitpunkt der Auswahlentscheidung
• Fachkunde im Bereich des Strahlenschutzes

Die nachstehenden Anforderungen sind wünschenswert und sollen möglichst weitgehend erfüllt werden:

• Kenntnisse im Umgang mit der schulischen IT (Hard- und Software), idealerweise Ausbildung als IT-Beauftragte/r (w/m/d)
• Bereits erfolgte Mitarbeit bei der Systembetreuung für das pädagogische Netz, idealerweise Ausbildung zum MNSpro-Systembetreuer/in (w/m/d)
• Organisation und Durchführung von Projekten im IT-Bereich
• hohe Planungs- und Organisationsfähigkeit
• hohe Dialog- und Kommunikationskompetenz
• ausgeprägte Bereitschaft zur Zusammenarbeit
• hohe Belastbarkeit
• hohe Konfliktfähigkeit
• ausgeprägte Beratungskompetenz zur Beratung von Lehrkräften, Eltern und Schülerinnen und Schülern
• Innovationsfähigkeit und Initiative
• Bereitschaft zur Mitarbeit bei der Weiterentwicklung der Schule
• hohe Medienkompetenz zum Umgang mit gängiger Schulverwaltungssoftware (LUSD, Office etc.)
• Genderkompetenz, die sich u.a. in gendersensiblem Unterricht auswirkt
• hohe interkulturelle Kompetenz

Das Vorliegen der vorgenannten Anforderungen ist nachzuweisen z.B. durch entsprechende Tätigkeitsfelder, Mitarbeit in Arbeits- bzw. Steuergruppen, Fortbildungen oder die dienstliche Beurteilung. Der Besuch einschlägiger Fortbildungen ist durch entsprechende Nachweise zu belegen.

Unsere Angebote

Allgemeine Hinweise

Bewerbungen auf die ausgeschriebene Stelle müssen neben einem Anschreiben die üblichen Unterlagen wie Lebenslauf, Zeugnisse über die Lehramtsprüfungen sowie detaillierte Nachweise über bisherige berufliche Tätigkeiten und über die in der Ausschreibung zusätzlich verlangten Anforderungen und Voraussetzungen umfassen und sind möglichst über das Online-Bewerbungsverfahren einzureichen. Bitte laden Sie alle relevanten Qualifikationsnachweise, jedoch mindestens die Zeugnisse der 1. und 2. Staatsprüfung, die letzte Ernennungsurkunde sowie Ihr Fortbildungsportfolio ohne Einzelnachweise, als eingescannte Dokumente möglichst im PDF-Format hoch.
Bei einer elektronischen Bewerbung entfällt die schriftliche Einreichung der Bewerbung bei der zuständigen Behörde. Die für die Auswahl zuständige Behörde kann Unterlagen, die als eingescannte Dokumente hochgeladen wurden, in Papierform nachfordern.
Achten Sie unbedingt auf Vollständigkeit Ihrer persönlichen Kontaktdaten (auch E-Mailadresse und Handynummer). Eingangsbestätigungen werden automatisiert per E-Mail versandt.
Außerhessische Bewerberinnen und Bewerber müssen ihr Einverständnis zur Anforderung ihrer Personalakten unter Hinweis auf die aktenführende Behörde bereits bei der Bewerbung erklären. Weiterhin trifft sie die Mitwirkungspflicht, bei ihrer Dienststelle auf die Erstellung einer zeitnahen Beurteilung hinzuwirken, um die für die Auswahlentscheidung zuständige Dienststelle in die Lage zu versetzen, den vor der Auswahlentscheidung anzustellenden aktuellen Leistungs- und Eignungsvergleich vornehmen zu können. Erfüllen Bewerberinnen oder Bewerber diese Mitwirkungspflichten nicht, ist ihnen mitzuteilen, dass sie nicht in das Auswahlverfahren einbezogen werden können. Zur Erfüllung der Mitwirkungspflicht ist der Bewerberin oder dem Bewerber eine angemessene Frist zur Vorlage der Beurteilung zu setzen.
Bewerberinnen und Bewerber, die ihre Befähigung für Laufbahnen der Lehrkräfte an öffentlichen Schulen nicht in Hessen erworben haben, müssen mit ihren Bewerbungsunterlagen eine Gleichstellung ihrer Befähigung mit einer Lehramtsbefähigung nach dem Hessischen Lehrkräftebildungsgesetz (HLbG) vorlegen. Im Übrigen gilt Nr. 1.9 des Erlasses betreffend Einstellungsverfahren in den hessischen Schuldienst vom 15. Dezember 2021 (ABl. 2022, S. 2) entsprechend.

Die Erfassung und Verarbeitung der personenbezogenen Daten zum Zwecke des Bewerbungsverfahrens erfolgt auf der Grundlage des § 23 des Hessischen Datenschutz- und Informationsfreiheitsgesetzes (HDSIG).

Eine Kostenerstattung für Aufwendungen, die Ihnen im Rahmen des Bewerbungsverfahrens entstehen, kann nicht erfolgen.

Wichtige Anmerkungen:
 Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.
Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung nach § 2 Abs. 2 oder 3 des neunten Buches Sozialgesetzbuch in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), zuletzt geändert durch Gesetz vom 22. Dezember 2023 (BGBl. 2023 I Nr. 412), werden bei der Auswahl für Stellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
In allen Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht.
 Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar.
 Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u.a. folgende Gesprächspartner zur Verfügung:
o Ihre derzeit zuständige Schulleiterin / Ihr derzeit zuständiger Schulleiter
o Ihre derzeit zuständige schulfachliche Dezernentin / ihr derzeit zuständiger schulfachlicher Dezernent
o Die schulfachliche Dezernentin / der schulfachliche Dezernent des Aufsichtsbereichs für die zu besetzende Stelle
o Die Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte der Lehrkräfte des Staatlichen Schulamtes für die zu besetzende Stelle

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