Oberstudienrat/-rätin (m/w/d) an der Viktoriaschule in Darmstadt

Über uns

Das Land Hessen ist der größte Arbeitgeber des öffentlichen Dienstes in Hessen. Wir sind eine moderne, bürgernahe und wirtschaftlich arbeitende Verwaltung.
Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen ist die oberste Schulaufsichtsbehörde und übernimmt zentrale Planungs- und Steuerungsaufgaben in der Bildungspolitik wie beispielsweise die Bildungsplanung, die Entwicklung von Kerncurricula, die Lehrerstellenzuweisung und die Konzeption der Lehreraus- und -fortbildung. Ziel der Arbeit im Ministerium sowie der nachgeordneten Dienststellen ist es, die Schul- und Unterrichtsqualität an allen Schulen in Hessen zu fördern. Informationen über das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen finden Sie auf unserer Homepage: https://kultus.hessen.de

Ihre Aufgaben

Die grundsätzlichen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin / den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung und den allgemeinen Hinweisen im Hessenportal sowie dem Erlass „Ausschreibungs- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen“ in der jeweils geltenden Fassung.

Aufgaben- und Tätigkeitsprofil

Die Stelleninhaberin / der Stelleninhaber hat folgende Aufgaben der o.g. Stelle wahrzunehmen:

• Unterstützende Planung, Koordination und Begleitung zentraler Schulentwicklungsprozesse als Vorsitzende/Vorsitzender der Schulentwicklungsgruppe mit der Funktion eines Bindeglieds zwischen Kollegium, Eltern- und Schülerschaft sowie der Schulleitung
• Initiierung und Begleitung von Schulentwicklungsprozessen in den Bereichen der Wertebildung, soziales Lernen und Prävention
• Unterstützung zentraler Innovations- und Veränderungsvorhaben der Schule sowie Begleitung strategischer Schwerpunktsetzungen im Rahmen der Schulentwicklung
• Mitwirkung an der Organisation des Schulbetriebs in Krisenfällen, Koordination und organisatorische Begleitung von Projekten, des schulinternen Beratungsteams und Bildungsangeboten zur Förderung gesundheitsbezogener Kompetenzen
• Mitwirkung und Organisation von pädagogischen Tagen

Unsere Anforderungen

Für die Besetzung der o.g. Stelle werden zwingend vorausgesetzt:

• Lehramt an Gymnasien mit zwei Fächern, die an der Viktoriaschule unterrichtet werden
• Bewährung im bisherigen Statusamt

• Erfahrungen in der Koordination schulischer Arbeitsgruppen, Projekte und schulischer Entwicklungsprozesse
• Sehr hohe Dialog- und Kommunikationsfähigkeit
• Hohe Konfliktfähigkeit
• Sehr ausgeprägte Teamfähigkeit
• Sehr hohe Belastbarkeit
• Genderkompetenz

Unsere Angebote

Allgemeine Hinweise

Das Vorliegen der vorgenannten Anforderungen ist nachzuweisen z. B. durch entsprechende Tätigkeitsfelder, Mitarbeit in Arbeits- bzw. Steuergruppen, Fortbildungen oder die dienstliche Beurteilung. Der Besuch einschlägiger Fortbildungen ist durch entsprechende Nachweise zu belegen.
In allen Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht.
Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.
Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung nach § 2 Abs. 2 oder 3 des neunten Buches Sozialgesetzbuch in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), zuletzt geändert durch Gesetz vom 22. Dezember 2023 (BGBl. 2023 I Nr. 412), werden bei der Auswahl für Stellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Die Besetzung mit Teilzeitkräften ist grundsätzlich möglich.