Oberstudienrätin/Oberstudienrat bzw. Rektorin/Rektor an einer Gesamtschule zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben (w/m/d)
Johann-Textor-Schule Haiger (35708)
Die Anzeige
- Bewerbungsfrist
- 04.11.2026
- Vergütung
- A14
- Vertrag
- Unbefristet
Über uns
Homepage der Schule: www.its-haiger.de
Die Johann-Textor-Schule hat in den vergangenen Jahren den Bereich der Berufs- und Studienorientierung (BSO) in außergewöhnlicher Weise weiterentwickelt und ausgebaut.
Daraus hat sich ein Kooperationsnetzwerk mit rund einhundert Betrieben, lnstitutionen und Behörden entwickelt, das einzig und allein dem Zweck dient, den Schülerinnen und Schülern eine bestmögliche, weit gefächerte und fundierte Berufswahl und - Vorbereitung zu ermöglichen. Als besonders herausragendes Projekt in diesem Zusammenhang ist unser Programm ,,SchulePlus" zu nennen, welches die klassischen Ansätze der Berufsorientierung mit den Möglichkeiten einer ganztägig arbeitenden Schule verzahnt.
Offene Lernformen im neuen Makerspace der JTS mit über 20 3D-Druckern mit CAD-Workstations, Laser-Schneideplotter sowie einem Video- und Audio-Studio zur Podcastproduktion sollen es den Schülerinnen und Schüler ermöglichen, individueller zu lernen und zu arbeiten, gerade im Bereich MINT werden Projekte z. T. auch mit externen Experten aus unserem Kooperationsnetzwerk bearbeitet. Dies wird unter anderem durch das Zertifikat ,,MlNT freundliche Schule" sichtbar.
Neben den o. g. Schwerpunkten sind wir zertifizierte Umweltschule sowie Digitale Schule und sind seit zwei Jahren Mitglied des LemaS Netzwerkes, wobei Letzteres den momentanen Entwicklungsschwerpunkt unserer Schule abbildet.
Ihre Aufgaben
- Leitung der Jahrgänge 9 und 10 schulformübergreifend inklusive Vorbereitung und Planung der Abschlussprüfungen; Umsetzung der neuen Vorgaben für die Präsentationsprüfungen (Portfolioarbeit)
- Leitung des Bereichs Zukunftslabor / Makerspace (3D, Podcasting, Streaming)
- lmplementierung einer Schülerfirma
- Schul-, Berufs- und Studienlaufbahnberatung unter Hinzuziehung von schulischen und außerschulischen Kooperationspartnern
- Enge Zusammenarbeit mit dem OloV und Ganztags Koordinator
- Betreuung der Kooperationskurse mit den Unternehmen im Rahmen von SchulePlus
- Ausbau/Evaluation der Kooperationskurse mit den Unternehmen im Rahmen von SchulePlus in Abstimmung mit dem OloV Koordinator
- Mitarbeit und Verantwortung im Zuständigkeitsbereich bei Planung, Entwicklung und Umsetzung von innovativen MINT Projekten im Rahmen des MINT Profils, schwerpunktmäßig im Bereich Additive Fertigung, Podcasting und Streaming
- Unterstützung des stellvertretenden Schulleiters bei der Stunden- und Vertretungsplanarbeit
- Neue Lern- und Unterrichtsstrukturen im Zuständigkeitsbereich etablieren und Schulentwicklung nachhaltig begleiten und multiplizieren
- Konfliktmanagement im Rahmen der Arbeit mit Mitgliedern der Schulgemeinde im Zuständigkeitsbereich.
- Unterstützung der Schulleitung bei der Personalführung und -entwicklung, insbesondere in der Koordination, Beratung und Begleitung des Kollegiums sowie in der Förderung einer konstruktiven Team- und Feedbackkultur
- Erarbeitung und lmplementierung eines Gymnasialkonzeptes mit dem Fokus auf Beruflicher Orientierung unter dem Aspekt von SchulePlus bzw. SchulePlus Oberstufe
- Mitarbeit bei der Entwicklung von LemaS Projekten
- Mitarbeit bei der lmplementierung und Evaluation von LemaS Projekten (speziell mit MINT Anforderungen)
Unsere Anforderungen
Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin/den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung, den allgemeinen Hinweisen im Hessenportal und dem Erlass zu Ausschreibungs- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen in der jeweils geltenden Fassung.
Für die Besetzung der Stelle werden zwingend vorausgesetzt:
- Lehramt an Gymnasien
- Mehrjährige Unterrichtserfahrung
- Umfangreiche Erfahrungen im Bereich der Berufsorientierung (Praktika, KompoT, SchulePlus)
- Umfangreiche Erfahrungen im Bereich MINT-bezogener Projekte (2.B. CAD, 3D-Druck, Audiound/oder Videoproduktion sowie Streaming)
- Erfahrungen in Stunden- und Vertretungsplanerstellung mit UNTIS
- Medienkompetenz
- Genderkompetenz
- Belastbarkeit
- Planungs- und Organisationsfähigkeit
- Erfahrung bei der Weiterentwicklung von Schule im Bereich BO im Übergang zu Sek.ll Schulen und außerschulischen Partnern
- Umfangreiche Erfahrungen im Bereich Netzwerkarbeit
- Beratungskompetenz
- Teamfähigkeit
- Kommunikationsfähigkeit
- lnnovationsfähigkeit
- Förderkompetenz
Unsere Angebote
Es erwartet Sie ein sicherer Arbeitsplatz mit allen Vorzügen des öffentlichen Dienstes.
Als Beschäftigte bzw. Beschäftigter des Landes Hessen kommen Sie in den Genuss des LandesTickets Hessen (zunächst bis Ende 2027). Mit diesem haben Sie nicht nur freie Fahrt im öffentlichen Personennahverkehr (ÖPNV). Es beinhaltet auch die Möglichkeit, von montags bis freitags ab 19.00 Uhr sowie am Wochenende und an Feiertagen ganztags einen Erwachsenen und alle zum Haushalt gehörenden Kinder bis 14 Jahre kostenfrei mitzunehmen.
Allgemeine Hinweise
Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.
In allen Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht.
Menschen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Die Besetzung mit Teilzeitkräften ist grundsätzlich möglich.
Hinweise gemäß Einstellungserlass
Der Bewerbung sind folgende Unterlagen beizufügen, bei einer elektronischen Bewerbung sind die geforderten Unterlagen als eingescannte Dokumente hochzuladen.:
• Anschreiben zur Bewerbung,
• Lebenslauf,
• Zeugnisse über die Lehramtsprüfungen bzw. der anderen geforderten Qualifikationen,
• Gegebenenfalls Bescheide über die Gleichstellung oder Anerkennung außerhessischer Qualifikationen (siehe Hinweis 1),
• Detaillierte Nachweise über bisherige berufliche Tätigkeiten,
• Nachweise über weitere Berufsausbildungen, Zusatzprüfungen usw.,
• Ergänzende Nachweise (insbesondere über die in der Ausschreibung gestellten Anforderungen) und
• Gegebenenfalls Freigabeerklärung des bisherigen Dienstherrn (siehe Hinweis 2)
Hinweis 1: Personen, die ihre zweite Staatsprüfung nicht in Hessen abgelegt haben, müssen – spätestens bei der Abgabe der Bewerbung – bei der Zentralstelle Personalmanagement Lehrkräfte (ZPM), am Staatlichen Schulamt Darmstadt unter Vorlage beglaubigter Kopien der beiden Staatsprüfungszeugnisse die Gleichstellung oder Anerkennung ihrer Lehramtsbefähigung beantragen. Sie kann als Ergänzung zur Bewerbung nachgereicht werden. Bei einer elektronischen Bewerbung kann der Bescheid über die Anerkennung der Befähigung für ein Lehramt als eingescanntes Dokument nachgereicht werden. Auf die erfolgte Antragstellung ist in der Bewerbung hinzuweisen.
Hinweis 2: Lehrkräfte, die bereits als verbeamtete Lehrkräfte im Dienst eines anderen Bundeslandes stehen, müssen der Bewerbung um Einstellung in Hessen eine schriftliche Freigabeerklärung ihres Dienstherrn beifügen. Lehrkräfte, die in einem anderen Bundesland in einem unbefristeten Beschäftigungsverhältnis stehen (nicht verbeamtet), können sich unter Beachtung ihrer vertraglich vereinbarten bzw. der gesetzlichen Kündigungsfristen um Einstellung in den hessischen Schuldienst bewerben.
Bewerben soll sich nur, wer die in den Ausschreibungen geforderten Voraussetzungen nachweisen kann. Bei Unvollständigkeit der Unterlagen kann die Bewerbung nicht berücksichtigt werden.
Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung nach § 2 Abs. 2 oder 3 des neunten Buches Sozialgesetzbuch in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), zuletzt geändert durch Gesetz vom 22. Dezember 2023 (BGBl. 2023 I Nr. 412), werden bei der Auswahl für Stellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u. a. folgende Gesprächspartnerinnen und Gesprächspartner zur Verfügung:
• Die schulfachliche Dezernentin/der schulfachliche Dezernent des Aufsichtsbereiches für die zu besetzende Schulleiterstelle
• Bei selbstständigen Schulen und OStR-Verfahren: Schulleiterin bzw. Schulleiter der ausschreibenden Schulen
• Die Frauen- und Gleichstellungsbeauftragte der Lehrkräfte des Staatlichen Schulamtes für die zu besetzende Stelle