Studiendirektorin/Studiendirektor zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben - (m/w/d) an der Erasmus-Kittler-Schule in Darmstadt

Über uns

Das Land Hessen ist der größte Arbeitgeber des öffentlichen Dienstes in Hessen. Wir sind eine moderne, bürgernahe und wirtschaftlich arbeitende Verwaltung.
Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen ist die oberste Schulaufsichtsbehörde und übernimmt zentrale Planungs- und Steuerungsaufgaben in der Bildungspolitik wie beispielsweise die Bildungsplanung, die Entwicklung von Kerncurricula, die Lehrerstellenzuweisung und die Konzeption der Lehreraus- und -fortbildung. Ziel der Arbeit im Ministerium sowie der nachgeordneten Dienststellen ist es, die Schul- und Unterrichtsqualität an allen Schulen in Hessen zu fördern. Informationen über das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen finden Sie auf unserer Homepage: https://kultus.hessen.de

Ihre Aufgaben

Der zu besetzenden Stelle ist nach dem Organisationsplan der Erasmus-Kittler-Schule die Leitung der Abteilung 2 zugeordnet. Der Lehrkraft mit besonderer Funktion obliegt im Rahmen einer Selbstständigen Beruflichen Schule gemäß § 127(d) des Hessischen Schulgesetztes die Zuständigkeit für die Schulformen Fachschule für Technik sowie die Berufsschule. Der Aufgabenbereich im Einzelnen umfasst pädagogische, verwaltende, organisatorische und Schulentwickelnde Aufgaben der Abteilung 2.

Die Stelleninhaberin / der Stelleninhaber hat folgende Aufgaben der o. g. Stelle wahrzunehmen:

Die Inhaberin/der Inhaber übernimmt im Rahmen des Organisationsplans die Verantwortung für die Schulform

• Zweijährige Fachschule für Technik in Vollzeit- und Teilzeitform mit der Fachrichtung Sanitär- Heizung und Klimatechnik und Maschinentechnik Schwerpunkt Maschinenbau und dem Aufbaustudium zum Technischen Betriebswirt im Rahmen der Zweijährigen Fachschule

• Berufsschule im Bereich der Anlagenmechanikerin / Anlagenmechaniker für Sanitär- Heizung und Klimatechnik, Feinwerkmechaniker/-in, Industriemechaniker/-in, Maschinen- und Anlagenführer/-in und Werkzeugmechaniker/-in

• Koordinierung der schulfachlichen Aufgaben als Leiterin/Leiter einer Abteilung an einer Selbstständigen Beruflichen Schule als Mitglied der Schulleitung im stets kollegialen und loyalen Miteinander einschließlich der Beratungs- und Öffentlichkeitsarbeit.

• Integrierend und motivierend zur gemeinsamen Aufgabenerfüllung im Kollegium zu wirken, verantwortlich den Prozess der Information der Lehrkräfte in organisatorischen und pädagogischen Angelegenheiten umzusetzen sowie für Fragen des Unterrichts und der Fortbildung zur Verfügung zu stehen.

• Unterstützung der Lehrkräfte in der Weiterentwicklung der Erasmus-Kittler-Schule als SBS in den Bereichen Unterrichts-, Qualitäts- und Organisationsentwicklung in enger Zusammenarbeit mit der Schulleitung.

• Einsatz im Abendunterricht.

• Planung, Organisation, Umsetzung und Evaluation von schulformbedingten Veranstaltungen.

• Mitarbeit im Bundesarbeitskreis der Fachschulen für Technik (BAK-FST)

• Weiterentwicklung und Pflege der Netzwerke und der Zusammenarbeit mit Kooperationsschulen der Fachschulen für Technik sowie die Erstellung und Pflege von schulformspezifischen Informationsmaterialien (z. B. Flyer) und der Informationen für die Homepage.
  
  Die Inhaberin/der Inhaber übernimmt im Rahmen des Organisationsplans die Mitverantwortung für die Generalia Schulentwicklung/Qualitätsmanagement an der Erasmus-Kittler-Schule sowie für die Erstellung der Prüfungspläne in Zusammenarbeit mit den weiteren Schulleitungsmitglieder.
  
  

  Unsere Anforderungen

  Für die Besetzung der o.g. Stelle werden zwingend vorausgesetzt:

  • Lehramt an Beruflichen Schulen im Berufsfeld Metalltechnik
Die nachstehenden Anforderungen sind wünschenswert:

• Erfahrungen im Unterricht in der Zweijährigen Fachschule für Technik im Bereich Metalltechnik oder Sanitär- Heizung und Klimatechnik.
• Erfahrungen in der Organisation und Mitgestaltung einer selbstständigen beruflichen Schule, nachgewiesen durch die verantwortliche Mitarbeit in der Schule in enger Zusammenarbeit mit der Schulleitung
• Erfahrungen in der Leitung von Teams
• Hohe IT-Kompetenz zur Umsetzung der Abläufe und der weiteren Digitalisierung
• Erfahrung in der Unterstützung schulischer Entwicklungsprozesse
• Innovationsfähigkeit
• Hohe Belastbarkeit
• Hohe Planungs- und Organisationskompetenz
• Hohe Dialog- und Kommunikationsfähigkeit
• Gute Kenntnisse der rechtlichen Rahmenbedingungen
• Genderkompetenz

Unsere Angebote

Allgemeine Hinweise

Das Vorliegen der vorgenannten Anforderungen ist nachzuweisen z. B. durch entsprechende Tätigkeitsfelder, Mitarbeit in Arbeits- bzw. Steuergruppen, Fortbildungen oder die dienstliche Beurteilung. Der Besuch einschlägiger Fortbildungen ist durch entsprechende Nachweise zu belegen.

Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.
Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung nach § 2 Abs. 2 oder 3 des neunten Buches Sozialgesetzbuch in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), zuletzt geändert durch Gesetz vom 22. Dezember 2023 (BGBl. 2023 I Nr. 412), werden bei der Auswahl für Stellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Eine Erhöhung des Frauenanteils wird in allen Bereichen und Positionen angestrebt, in denen Frauen unterrepräsentiert sind. Bewerbungen von Frauen sind daher besonders erwünscht.

Die Stelle ist grundsätzlich teilbar, wenn sie zeitlich voll ausgefüllt werden kann.