Kinderpfleger / Pädagogische Ergänzungskraft

Kinderpfleger arbeiten in Kindertageseinrichtungen an der Seite der Erzieher. Sie begleiten Kinder durch den Tag: Ankommen, Frühstück, Spiel und Angebote, Mittagessen, Schlafen, Wickeln und Toilettengang, Abholung. In der Krippe mit Kindern unter drei Jahren stehen Pflege, Beziehung und Eingewöhnung im Vordergrund, im Kindergarten stärker die Begleitung beim Spielen und Lernen. Kinderpfleger bereiten Angebote vor, beobachten die Kinder und geben ihre Beobachtungen an die Gruppenleitung weiter, die für Bildungsplanung, Elterngespräche und Entwicklungsdokumentation die Hauptverantwortung trägt.

Die Bezeichnung pädagogische Ergänzungskraft ist ein Begriff aus den Kita-Gesetzen der Länder, allen voran Bayern. Er beschreibt eine Qualifikationsstufe unterhalb der pädagogischen Fachkraft: Wer als Ergänzungskraft angestellt ist, zählt im Personalschlüssel mit, kann aber keine Gruppe allein leiten. Kinderpfleger mit staatlicher Anerkennung sind die typischen Ergänzungskräfte; in manchen Ländern gehören auch Sozialassistenten oder Quereinsteiger mit bestimmten Weiterbildungen dazu. Welche Abschlüsse anerkannt werden, ist von Land zu Land verschieden und steht in der jeweiligen Fachkräfteverordnung.

In diesem Bestand stammen fast alle Anzeigen von einem privaten Kita-Träger, daneben von einer kirchlichen Kita, und fast alle sind in Teilzeit ausgeschrieben. Das ist für den Beruf typisch: Kitas decken mit Teilzeitstellen Randzeiten am Morgen und Nachmittag ab, und viele Beschäftigte wählen reduzierte Stunden. Wer Vollzeit sucht, sollte das früh ansprechen. Der Arbeitstag folgt den Öffnungszeiten der Einrichtung, meist im Früh- und Spätdienst, ohne Nacht- und Wochenendarbeit.

Der Bedarf ist hoch, weil der Rechtsanspruch auf einen Betreuungsplatz und der Ausbau der Ganztagsbetreuung viel Personal verlangen. Kinderpfleger haben einen guten Einstieg in das Arbeitsfeld und können sich weiterqualifizieren: Mit Berufserfahrung ist die Weiterbildung zum staatlich anerkannten Erzieher in verkürzter oder berufsbegleitender Form möglich, und in einigen Ländern gibt es Aufstiegsqualifizierungen zur pädagogischen Fachkraft.